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    “等他们回国之后，必然都会成为中坚阶层。有些贵族也许会继承长辈的地位，而有些也许也都会出仕，当然哪怕再差那也是一个颇具影响力的民间人物。这些人如果能够让他们亲近于我们，那对于我们未来开拓有着非常重要的作用。”

    “到时候我们采用了都护府制度，可以从这些当年的留学生里面选拔出一批官员出来。他们在我们这里学习，然后必然是会亲近于我们，这样他们思想上已经亲近于我们了，他们会在各自国家为我们说好话，甚至以后我们大唐去进攻之后，也都会成为一个个带路的人，会成为一个个的合作者。”

    “有了这些人的在内部煽风点火，那我们进攻的时候会非常顺利，不会有太多阻碍。然后我们辅助以当地民族区域自治的手段来进行选拔这些人成为官吏，那我们将会可以在那里建立非常稳定的统治，完全有能力去花费很少的兵力去开疆拓土了。”

    时不李世民对于时不凡这套方案感觉好像有些奇怪，因为这个时代留学生并不广泛，很多留学生其实都是小规模的来到了中国进行学习，官方很少大规模的组建留学生团体。从当年隋朝时候，日本也都派出了少量的留学生在中国学习，可是这个留学生团体并不多，只是一些非常稀少的人。甚至学制什么的也都不统一，有些学了一两年就走了，有些居然在中国留下来了十几年，甚至看起来还要继续留学十年二十年的样子。

    这样的留学生并没有引起中国的广泛重视，他们的思维其实很简单，其实并非是为了培植亲中国的留学生，其实反而是一种展现中国优势，展现中国国威的想法。希望通过展现中国的庞大这样可以达到让中国威压四海的想法。

    可是对于通过留学生来作为安插那些自己的亲信去外国，通过在留学生当中展亲信，到了外国之后可以获得更多的影响力。通过把这些优秀的留学生思维给进行“洗脑”，到时大唐要进攻他们的时候，这些当年的留学生很多有可能会成为带路党。平日里面可以为中国当内奸，甚至是不自觉的当内奸。这种内奸才是最可怕的，他们通过宣传外国的好处，可是绝口不说外国的缺点。这些外国的缺点他们一个字也都不说，经常利用本国的短处和外国的长处相比。

    然后通过各种手段把本国的长处贬低得一文不值，这样的人才是最可怕的。在这帮家伙眼里只要是外国人的屁都是香的，哪怕是臭的也要捧臭脚说是香的。

    不过时不凡却非常清楚任何文明都是有他的缺点和优点，并不是绝对的优秀的。只有适合自己的才是最合适的，与其去考虑别的，不如考虑如何改造自己本来的。一旦全盘接受外国的东西，那最后必然会水土不服而说不定更惨。

    不过时不凡要做的也就把这个留学生都让他们来进行学习，这样对于大唐来说等于是有了一个个的内奸在外国，甚至他们连自己当了内奸都不知道，还是以为自己是为了国家好呢！这样中国可以从中获得很大好处，把外国都给搞乱了，到时候中国对外开拓的时候他们都会成为一个个的带路党，甚至在大唐进攻时候主动替大唐做事。

    “可是，这么多留学生，谁来负责这个事情？”李世民问。

    时不凡主动说：“皇上，我是主客郎中，不如让我来负责好了。设立一所留学生学院，然后我来亲自担任监督，选派出一些民间的人才来进行教导，等同于朝廷的那个航海学院，皇上你看如何？给予那些了；留学生学院的一些优秀的教师授予散官职衔的身份，这样提高他们的荣誉。”

    “你俩来负责？你负责得过来吗？”李世民问。

    “能者多劳啊！”时不凡自吹自擂回答。
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